福建永定县农信联社多措并举建设学习型队伍

　　福建省永定县农村信用合作联社以人为本，着眼于全面提高全辖员工队伍的学习力，树立全面学习、终身学习的理念，把学习当作自身工作和生活的第一需要，学习与工作相交融，在学习中不断提高自身的思想素质、理论素质和业务素质，造就一支能自主学习、勤于学习、善于学习的高素质员工队伍。

　　一是制度规学。联社结合信用社工作实际，制定了《永定县农村信用合作联社学习制度实施办法》，明确学习的对象、内容、形式、要求和考核办法，从制度上保证学习活动取得实效。

    二是是引导倡学。引导和教育员工养成学习的自觉性，增强学习的紧迫感和使命感，将工作学习化、学习工作化，利用工作时间学，利用业余时间学，向书本学，向他人学，学习新知识、新业务，学习先进人物先进事迹，努力营造活泼、向上、宽松、紧张的学习氛围。

    三是领导示学。联社领导提出班子向班长看齐，中层干部向班子看齐，职工向中层干部看齐，以班长的学习带动班子的学习，以班子的学习带动中层干部的学习，以中层干部的学习带动机关的学习，以机关的学习带动基层社的学习。

    四是培训强学。本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则开展学习培训。每年联社有计划、分批次对全辖员工至少轮训1次，并结合阶段性工作积极开展各种专题培训、讲座，平时则要求各基层社、机关部室坚持每月至少组织2次集中学习，做到政治理论学习和业务知识学习相结合。

    五是以考促学。为增强学习效果，强化理解记忆，把握和牢记学习重点，坚持培训与考试相结合、用考试来检验和巩固培训成果的学习培训考试制度。

    六是活力引学。为增强学习活动的趣味性，提高学习的吸引力，结合信用社工作实际，开展岗位练兵竞赛、技能测试、交流学习心得等形式多样、丰富多彩的学习活动。

    七是实践检学。在学习中，要求职工将学习与本职工作紧密结合起来，按照学有所获、获有所用的原则找准自己知识的弱点，增强学习的目的性和针对性，用工作来检验学习的效果，以学习来推动工作的开展。八是考核保学。联社人教部门定期抽查员工的学习笔记，检查员工的学习情况和学习效果，并把学习考核的结果作为衡量员工思想业务素质、评先资格和聘任使用的重要参考，以此来培养和保持良好的学习风气，努力打造“学习型”队伍。